高职院校就业心理问题探讨

需要的。企业的发展和每位员工的不断努力息息相关，所以企业也非常重视大学生是否有再发展潜能。
　　3、身心素质
　　目前，在就业市场上，身体素质已成为企业和社会考察大学毕业生的一项最基本的素质。市场经济的效益法则，驱使企业和社会特别注重大学毕业生的身体效能，同时也要求大学生善于与人交往，具有良好的心理素质。
　　三、解决高职院校毕业生心理问题的几个途径
　　1、从社会与企业角度
　　目前社会上存在人才高消费现象，歧视现象也较严重，有些用人单位不断攀比员工的学历，用高文凭高学历毕业生。一些用人单位本来可以招专科生的，偏要招本科生；本来招本科生，却用研究生。高职院校毕业生感觉越来越难找工作。另一方面又存在用人低成本现象，用人单位喜欢用无文凭、未经培训无资格证的人，以降低劳动力成本，导致职业技术学院学生的“高不成，低不就”，就业率不高。所以，希望社会上的企业能够给这些受过职业技术训练的大学生一个机会，给他们展现自己的舞台，从职位需求方面给予缓解。
　　2、从高职院校角度
　　高职院校应该帮助毕业生调适自己的心理，引导他们走出就业心理误区，排除心理障碍，客观地认识自我、评价自我全面了解社会的发展，树立正确的就业观，这是高校思想政治工作者义不容辞的责任和义务。可从以下几个方面着手：
　　（1）加强就业指导。
　　我们必须从大学生的思想实际、专业实际、个性特点和当代社会环境特点及发展趋势出发，贯彻全程就业指导，实施大学生职业生涯指导规划，引导毕业生树立正确的择业观，如树立个人需要服从社会需要、行业无贵贱、“先有位后有为”、“先就业、后择业、再创业”的就业观念，促使毕业生顺利就业、成功立业。
　　（2）全面提高毕业生的综合素质。
　　毕业生的综合素质如何决定着其在求职择业时的成功率和相应的职位层次。高职院校大学生应该在入学时就确定今后就业的目标，自觉地把大学学习同今后的就业紧密地联系起来，建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，考取职业资格证书，以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。
　　（3）加强就业心理咨询与辅导。
　　在当今新形式下，心理健康教育越来越受到高校思想教育工作者的重视。我们可以由院心理咨询中心牵头，全体高校思想政治教育工作者参与，通过讲座、心理咨询、心理测验等方式开展心理咨询与辅导，帮助毕业生调适自己的心理，引导他们走出就业心理误区，排除心理障碍，提高心理承受能力。
　　（4）加强模拟面试、模拟招聘现场等模拟演练。
　　毕业生缺乏面试、参加招聘现场的经验，我们可以通过模拟面试、模拟招聘现场等模拟演练，让毕业生亲身体验，提前积累经验及感受求职时各方面的压力，从而在实际求职中可以从容应对各种局面，提高心理承受能力和应变能力，增加就业成功率。
　　3、从大学生自身角度
　　（1）转变就业观，了解社会需求。
　　大学生不能再固守传统观念，一味对企业和社会提出不切实际的物质待遇和工作环境要求，而是要积极努力加强自身素质去适应企业和社会的需求，否则刚刚走上工作岗位就会面临失业。同时还应该不断调整择业目标，优化知识结构，掌握一定的自我推销能力，这也是使大学毕业生成为企业和社会所需要的人才的关键。
　　（2）提高自身综合素质。http://www.yh31.com
　　大学毕业生要使自己真正成为企业和社会所欢迎的人才，就要根据市场需求，及时调整自己的知识结构，在平时的学习中着重培养自己良好的职业道德、较强的职业能力、顽强的创业精神，毕业一上岗就能站得住、打得开，受到企业和社会的欢迎。
　　（3）运用心理调节的方法进行自我调适。
　　求职择业过程中难免会遇到挫折，大学生要理智地分析自己，了解自己的长处和不足，树立信心，不断用自我激励、自我安慰的方法来调节心态，不怕挫折，积极面对人生。
　　四、结束语
　　高职院校毕业生要在激烈的竞争中实现自己的人生目标，顺利地度过就业阶段，需要通过社会、高校、学生的共同努力，正确面对就业心理问题，这样才能有效地消除心理障碍，走出就业误区，才能在择业的重要关头，始终保持着积极向上的精神状态和健康的心理，顺利就业。