高三生活记事

        总是喜欢怀念着，甚至连伤痛也爱怀念，因为习惯了伤痛中那种暂时绝望的感觉，可以忘记一切压抑，焦热的夏季，严寒的冬季，大风的秋季…… 　　
        最后，是在轻轻的春天，我迈着自己的脚步，走出那个所谓的伤的漩涡，出来后发现，其实那不算什么，其实什么都没有过，只是自己的自我感伤与孤芳自赏.但我没有回头，对在那个圈子里的朋友们，我都闭上了眼睛。 (更多美文尽在永恒网 http://www.yh31.com )
　　我努力试着去过一种新的生活，选择自己一个人座到教室的窗边，同学只是简单的以为为了那冲刺的高三，其实还有着自己的暂时抛开杂念心理，在2008年的圣诞节，收到了最好朋友的阿尔卑斯，我颤抖着流泪了，这是一个过程，不是吗?看着教室外的同学们一个个被叫出赠收礼物，我埋下头，认真做着那堆做不完的卷子，不为什么，只是在夜里静静地流泪，以为曾经的好友都把我忘了。
　　为了高三，为了忘记，我抛开了开朗(其实根本没有表面的开朗，只是为了掩饰那种落寞)，我变静了，好乖好乖的样子，也只是想做回自己.心里的那份感受，我都埋着.埋久了，会偶尔请假去公园走一圈或者到奶奶家睡一觉，然后去上课.我用尽我全身的力量去过着高三，去学着，只为了忘记与前途。
　　压抑后的是生病，我病了，一个人到医院打点滴，中午，妈妈没在身边，爸爸更不在，就乖乖的在打完针后去买自己最喜欢吃的烧饼，还记得给自己最好的朋友带几个去。
　　我疯了似地学习，疯了似地做作业，疯了似地生活……只为忘记与前途.因为我知道，我的付出在三年后的回报，只剩下学习还在，还会有回报.一个人承受着一切，没有人会知道，也没有人能感受那种心情，因为那都只是我自己想得太多而换来的压抑。
高三的复习过程，就是知识系统化、构建个人认知体系的一个过程。在复习中，老师会引导学生分阶段有计划地进行，短时间内会集中精力复习一个知识点。作为学生，我们就要跟上老师的步伐，以积极的心态投入到每一天的学习生活中：课前做好准备；课上认真听讲，做好笔记；课下及时巩固，把当天的知识及时透彻地掌握，不要留下尾巴。这样，我们就不会为昨日而怨悔，而明天，我们可以做得更好。一天天地坚持下去，周而复始，就会形成一种良性的循环，时间一长，掌握的知识会越来越多，实力就会越来越强。亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”把握好每一天，走好每一步，就会留下美丽的生命轨迹，我们都可以是优秀的。
　　不认识的朋友都以为我有过恋爱被伤的经历，呵呵，其实什么都没有过.因为一切只是自己的作茧自缚，不管什么，我都是一个人走过来了，在自己的茧里没有被自己困住呀.我的新生活要开始了，我愿好好生活。 (更多美文尽在永恒网 http://www.yh31.com )
　　愿我能破茧成蝶，即使蝴蝶飞不过沧海，但我会努力的，努力过，就够了，至少会无怨无悔……