中小学生常见的心理问题总结

个人意见，不关心别人，只注重自己的利益得失。这些表现反映了一些孩子身上的偏激自负、狭隘自私的个性特征。现代家庭大多是独生子女，有些父母对子女的过分溺爱使孩子从小便生活在任性、散漫、无拘无束、惟我独尊的环境里，凡事只考虑自己是否合适，不顾及他人利益，这样对孩子的成长是很不利的。家长应注意以下几点：
第一，要形成优良的家风。家风是家庭生活的习惯、风气、志趣、爱好、道德行为的总和，是家庭教育的基础，是孩子的活教材。家风主要源于长辈的人格影响、示范和倡导，通过耳濡目染、潜移默化对孩子无时不在进行着思想、心理和行为的影响。优良的家庭气氛是良好家风形成的感情基础，是培养孩子正直、诚实、友爱、善良、宽厚的重要保证。
第二，要正确地看待孩子，不能过分娇惯和溺爱。家长要采用必要的手段进行“挫折教合”，使孩子在挫折中锻炼意志，提高自制能力，克服固执、任性和娇气，学会理智地看待别人和事物。有意制造一些困难和障碍，有利于他们在挫折中提高认识水平和适应能力。鼓励孩子主动与外界交往，在交往中学会宽容、忍让。通过“换位法”使孩子能站在别人的角度考虑问题，学会善待他人，学会合作与分享，改变只顾自己，无视他人的习惯。支持孩子组成有意义的活动小组或参加社区服务活动，培养孩子的团队精神，培养孩子尊重他人，善于合作的习惯。任何时候都不要给孩子“小霸王”的地位。
由于中小学生面临学业压力，生理与心理成熟不同步，对社会和家庭的高度依赖等，使他们更容易产生心理问题，所以，家长应给予孩子足够的关注，给予他们充分自由的心理空间和自主权，给予孩子一个和睦、平等、温馨的生活空间，创设有利于孩子健康成长的心理氛围，实施有效的家庭教育，这此是克服中小学生常见心理问题的有效途径。
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